Ihsaan Educatie 

De ihsaan-mentaliteit toegelicht 

Ihsaan

Ihsaan is een islamitische term die wij gebruiken om aan te duiden dat wij niet streven naar middelmatigheid. Niet in onze visie. Niet in onze processen. En zeker niet in de ontwikkeling van onze leerlingen. Wij streven naar meer. Naar het uiterste. Naar de hoogst mogelijke potentie.

Kennis, morele helderheid, innerlijke veerkracht en een diep verankerd besef van eigenwaarde: de ihsaan-mentaliteit.

De ihsaan-mentaliteit

De ihsaan-mentaliteit is een manier van denken die helderheid, kalmte en morele helderheid grondvest. Het verheldert het onduidelijke en biedt perspectief. Het is een manier van denken die in het teken staat van verder kijken dan dat je neus lang is. Een manier van leven die van omkijken naar de medemens de norm maakt. Een mentaliteit die morele helderheid teweeg brengt, met als gevolg eigenaarschap, veerkracht en verdraagzaamheid. 

Met de ihsaan-mentaliteit verlaten leerlingen de basisschool met een open blik op de samenleving. Ze leren wie ze zijn en wie ze kunnen worden. Niet alleen welk beroep ze later willen uitoefenen, maar welk mens zij willen zijn.

Wij werken vanuit zuivere ethiek en hoge verwachtingen, omdat wij geloven dat onderwijs van binnenuit moet worden gevormd. De wereld waarin onze jeugd opgroeit vraagt om meer dan kennisoverdracht. Zij vraagt om morele helderheid, innerlijke veerkracht en een diep verankerd besef van eigen waarde. Dat is geen aanvulling op onderwijs. Dat is de basis. 


“Onderwijs verandert de wereld niet. Onderwijs verandert mensen. En mensen veranderen de wereld.”

Paulo Freire

Noodzakelijkheid van de ihsaan-mentaliteit

Ihsaan integreren binnen een maatschappij die draait om en op onderpresteren is geen idealistisch project. Het is een noodzakelijke reactie op een samenleving waarin begeerten steeds vaker worden genormaliseerd en zelfs benut als instrument. Een samenleving waarin het volgen van impulsen wordt gepresenteerd als zelfzorg, en waarin weerbaarheid wordt gereduceerd tot doen wat mij gelukkig maakt.

Lees meer »

School als plek voor vorming

Onze leerlingen worden structureel onderschat. Ze worden klein gehouden door een systeem dat gericht is op inperking en doorstroom. Wij hebben niets tegen opvoeden en niets tegen het meegeven van normen en waarden. Maar het is al jaren duidelijk dat het schoolsysteem, hoe openbaar en neutraal het ook wordt gepresenteerd, niet vrij is van ideologie.

Lees meer »

"Bij Ihsaan Educatie erkennen we de toekomstige leider in elke leerling."